<창칼 32> 불평등을 사랑하는 나라 (2부)

최악의 전범국가에서 최고의 모범국가가 된 독일! 한국의 역사와 문화, 정신까지 철저하게 짓밟은 일본이 배워야 할 것 같네요. 

한국인이 미국과 유럽에서 여행 또는 이주한 외국인으로서 많은 차별을 겪어봤을텐데 우리나라에서 살기 위해 열심히 일하는 외국인들에게는 역차별 하는 모습들을 보면서 강약약강의 아이러니함에 당혹스럽더라구요. 

사랑하는 조국! 한국인들이 깨워나서 진정한 인류애를 발휘하고 모두가 조화로운 발전을 지향하는 가치관을 가질 수 있길 염원합니다~~~ 

불평등을 사랑하는 나라 1편은 이성으론 백퍼공감했지만 부인하고 싶었고 2편은 창공님께서 피력하시고 싶은 얘기와 동떨어질 수 있으나 제가 꽂힌 부분에 한줄? 주절주절 해봤네요.  

유익한 글 공유해주심에 감사합니다.

“정의란 무엇인가(Justice)?”라는 책으로 우리에게 많이 알려진 마이클 셀덴(Michael Shelden) 하버드 교수의 또 다른 책, “Tyranny of Merits (능력주의는 폭군이다)” (책 링크)에서 능력주의로 사회적 양극화, 불평등을 만들어 내는 미국 사회를 비판하고 있습니다. 이는 경쟁 교육과 능력주의가 미국 사회를 왜곡시키고 야만의 사회로 만들고 있다는 내용입니다. 

이는 미국만의 얘기가 아닙니다. 이 능력주의가 지난 100년 동안 일관되게, 가혹할 정도로 적용되어온 나라가 한국이라고 볼 수 있습니다. 일제 시대 30년 간은 황국신민으로, 이후 30년 군사독재 때는 반공투사와 산업 투사로, 또 다시 민주 정부 30년 동안은 인적 자원 양성이라는 미명 하에 단 한 번도 존엄한 인간, 성숙한 민주주의자, 책임있는 자유인을 위한 교육을 해 본적도 받아 본적도 없는 나라가 한국입니다. 강자가 약자를 지배하는 걸 당연시 하는 경쟁의 이데올로기 속에, 신자유주의 시장 경제가 들어오면서 더더욱 경쟁 절대주의에 빠져 버린 나라. 전교 1등을 지향해 온, 엘리트 의식을 가진 판검사, 의사들은  전문성은 좀 있을지 모르나 기품(dignity)을 찾기가 힘들고, 이들에게는 반지성, 몰상식, 파렴치함이 그들 의식에서 생생하게 드러나는 경우가 많으니, 그야말로  한국 교육은 실패를 넘어 파탄이라고 지적하지 않을 수 없다고 하는 김누리 교수의 통탄입니다. (특히, 그 엘리트 의식의 젼형을 멀리 갈 필요 없이 현재 한국의 수장인, 국가 최고 지도자에게서 찾을 수 있음이 우리를 더욱 슬프게 합니다.)